As’adi, Muhammad. 2025. “Outcome Kurikulum ‘Deep Learning’: Integratif Analisis Pada Permendikbudristek Nomor 12 Tahun 2024 Dan Kajian Tafsir Maudhui”. El-Furqania 11 (02). https://doi.org/10.54625/elf.v11i02.8208.