Kontekstualisasi Nilai-Nilai Al-Qur’an Perspektif Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan Telaah Normatif Empiris Program PengajaranSatuanPendidikan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Ibnu Ali Pamekasan. El-Furqania, [S. l.], v. 9, n. 01, p. 73–103, 2023. DOI: 10.54625/elfurqania.v9i01.6574. Disponível em: https://journal.stai-almujtama.ac.id/index.php/el-furqania/article/view/6574. Acesso em: 31 jul. 2026.