Penggunaan Media InteractiveFlat Panel (IFP) untuk Menciptakan Pembelajaran Interaktif Anak Usia Dini di KB Al Kholili

Abstrak

Penelitian ini membahas tentang penggunaan media interactive flat panel (IFP) dalam pembelajaran anak usia dini di KB al kholili. tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penggunaan IFP dapat menciptakan pembelajaran yang efektif dan interaktif untuk meningkatkan minat belajar dan kemampuan anak usia dini. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian guru dan anak usia dini di KB al kholili. teknik pengumpulan Data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi  . Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan IFP dapat meningkatkan minat belajar anak, meningkatkan kemampuan kognitif, dan meningkatkan kemampuan sosial di KB al kholili. IFP juga membantu guru menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Peneliti menyimpulkan bahwa IFP dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualiatas pembelajaran anak usia dini. Dengan demikian penggunaan IFP dapat menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan kemampuan anak usia dini diKB al kholili. Penelitian ini diharapkan dapat memberkan kontribusi bagi pengembangan belajar anak usia dini dan meningkatkan kualitas Pendidikan di Indonesia.